3月14日上午，南京财经大学国际经贸学院院长、博士生导师、教育部青年长江学者余泳泽教授，应我院邀请在段家滩校区作了题为《基础研究与科技自立自强：来自企业关键核心技术突破与颠覆性创新的证据》的学术报告。本次报告会由经济学院院长刘建国教授主持，经济学院全体研究生和部分骨干教师共120余人参加了此次报告会。
刘建国在开场致辞中对余泳泽教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并简要介绍了余泳泽教授的杰出成就。
讲座伊始，余泳泽教授以其团队关于“基础研究赋能科技自立自强”的实证研究为例，详细阐释了科技自立自强的“自立”与“自强”双维度内涵，同时结合汽车、计算机、医药等细分行业“卡脖子”现状，深入分析了我国基础研究的突破方向。接下来，在谈及采用双重差分法、大模型技术处理数据的实操经验时，余泳泽教授分享了核心实证研究结论：其一，高校基础研究扩张可显著提升企业关键核心领域创新与颠覆性创新水平，且这种影响存在明显的地理距离衰减效应，即校企距离越近，创新提升效果越显著，0-5公里范围内作用最强。其二，企业知识吸收能力在基础研究促进创新过程中，发挥着显著的正向调节作用。其三，基础研究能够通过提升企业多样化知识重组应用能力，进一步推动企业核心创新与颠覆性创新。基于上述研究结论，余泳泽教授提出三大政策建议：一是增加投入，深化经费配置模式改革，加大基础研究经费支持力度，缓解“短平快”项目对长周期科研的挤压；二是注重转化，加强产教融合与产学研合作，针对性布局应用型基础研究，增设聚焦前沿领域、重点产业和区域重大战略的校企合作项目；三是学科调整，创建多学科和跨学科研究部门，推动学科融合发展，为企业创新提供更丰富的知识供给。做完学术报告，余泳泽教授和参会师生进行了深入互动交流。针对师生们提出的问题，他结合切实的自身经历和丰富的研究经验，给予了耐心且详细地解答。现场互动交流深入充分，整体气氛热烈融洽。
会议最后，刘建国进行总结发言。他对余泳泽教授的精彩报告表示感谢，指出本次报告兼具理论高度与实操性，内容详实、指导性强，为师生们开展学术研究与论文写作明晰了方向。同时，他希望与会师生认真领会报告内容，将所学所思积极融入教学和科研实践，以学促研、以研促教，助力学院专业与学科建设提质增效，持续提升人才培养质量。
（撰稿：李芮彤/图片：王露瑶/审核：刘建国/编辑：任谦）
