2026年3月14日下午，经济学院在段家滩校区博源楼202会议室举办了2026年度国家级科研项目申报辅导会，旨在进一步提升学院国家级科研项目的申报质量，夯实学科建设基础。本次辅导会特邀南京财经大学国际经贸学院院长、博士生导师、教育部青年长江学者、国家社科基金重大项目首席专家余泳泽教授莅临指导。会议由经济学院院长刘建国教授主持，学院2026年计划申报国家社科基金项目的中青年骨干教师参加了会议。
会议伊始，刘建国代表学院对余泳泽教授的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。他在开场发言中扼要介绍了余泳泽教授在区域创新与产业转型升级领域的深厚学术造诣，以及其丰富的国家基金项目评审与申报经验。他强调，国家级科研项目是高校教师标志性科研成果之一，希望与会教师珍惜这次与顶尖专家“面对面”交流的机会，找准问题，补齐短板，力争在2026年申报中取得新突破。
余泳泽教授结合自身多年来从“青椒”成长为“长江学者”的科研历程，为参加辅导的各位老师带来了一场水准颇高的经验分享。余泳泽教授指出，随着近年来项目申报质量的普遍提升，竞争愈发激烈，要想在众多本子中脱颖而出，核心在于“站在评审专家的视角去思考问题”。他将自己多年的成功经验高度凝练为“3+3+3”黄金原则，即三大要点： 申报书的撰写核心在于 “看选题、看论证、看前期基础”。选题要视角新颖、紧扣国家战略需求；论证要逻辑严密、层次清晰；前期基础则要扎实有力，形成强有力的支撑。在随后的核心环节，辅导会进入了深入的“一对一”点评阶段。参会的学院中青年骨干教师逐一汇报了自己拟申报的国家项目选题、研究思路及目前撰写中遇到的困惑。
余泳泽教授耐心听取了每一位教师的汇报，并以其独到的“评审专家”视角进行了精准点评病提出修改建议。他不仅针对选题的可行性、创新点的凝练、研究方法的适配性等共性问题提出了建设性意见，更是一对一地“把脉问诊”，帮助老师们分析申报书中存在的逻辑漏洞和表述短板。对于部分老师的选题，他直言不讳地指出要避免“范围过大、主线不明”的误区，建议将研究视角聚焦于具体可落地的现实问题上。
现场学术气氛浓厚，讨论热烈。老师们纷纷表示，余泳泽教授的点评鞭辟入里，既有战略高度的指引，又有操作层面的细节指导，这种“沉浸式”的辅导让自己对申报书的修改方向豁然开朗，极大地增强了冲击高层次科研项目的信心。
刘建国在总结中表示，此次辅导会是经济学院推进“有组织科研”的系列举措之一，学院将持续搭建高水平学术交流平台，通过“引进来”与“走出去”相结合的方式，为教师科研能力提升保驾护航，力争在2026年国家级科研项目申报中助推各位老师取得更好成绩。
（撰稿：魏兴华/图片：王晨瑜/审核：刘建国/编辑：任谦）
