为引导青年学生精准把握国家发展大势，科学规划成长成才路径，2026年5月11日，校党委常委、副校长管新帅深入经济学院，为 2024 级经济学 1 班、数字经济 3 班全体学生讲授 “形势与政策” 专题课程。
本次课程以数字中国建设为核心主题，紧扣经济学专业特色与数字时代发展变革，从重大意义、显著成就、未来新路径三大维度系统阐释国家战略部署，为同学们搭建起 “识大局、明专业、立志向” 的认知框架。
授课中，管校长从全球竞争、经济发展、国家治理、国际合作四大维度，深入解读数字中国建设的时代价值，明确其在抢占科技变革先机、培育新质生产力、增进民生福祉、推动构建人类命运共同体中的关键作用。他结合专业理论，与学生互动探讨数字经济核心内涵，清晰梳理数字产业化、产业数字化、数字化治理、数据价值化四大关键要点，帮助学生厘清数字经济与传统经济的边界，精准把握专业核心要义。
随后，他全面梳理我国数字中国建设八大显著成就，以甘肃庆阳算力枢纽、贵州大数据中心、制造业智能工厂升级等鲜活案例，直观展现数字基础设施、数字技术、产业融合、数字政府等领域的跨越式发展；同时客观分析技术攻关、数字鸿沟、网络安全等现实挑战，引导学生理性看待发展机遇与问题。
管校长从筑牢建设基础、推动全面数字化转型、提升关键技术能力、优化发展环境四方面深入解读，并结合专业发展前景，叮嘱学生树立危机意识与长远眼光，合理规划考研、考证及职业方向，主动融入数字时代浪潮。课程还聚焦网络安全、专业学习、职业规划等学生关切话题展开交流，进一步强化学生数字素养与学习动力。
此次专题课程将国家战略与专业学习深度融合，理论扎实、案例鲜活、贴合实际，既深化了学生对数字中国建设的全面认知，更激发了青年学子将个人发展融入国家大局的责任担当。同学们纷纷表示，将立足专业、提升能力，以青春之力为数字中国建设贡献智慧与力量。
（图片：丁小桐/撰稿：丁小桐/审核：张蒂/编辑：丁小桐）
